Key Visual Praxis Rotweiss

Bio-/Neurofeedback

Bio-/Neurofeedbacktherapie hat zum Ziel, die eigenen Körperfunktionen besser wahrzunehmen und diese zu regulieren. In der Lernbegleitung wird eine persönliche Lernkompetenz entwickelt.

In meiner Praxis biete ich individuelle Therapie- und Trainingsprogramme an, die wissenschaftlich fundiert und praxisnah sind. Meine Arbeit basiert auf aktuellen Erkenntnissen aus den Neurowissenschaften und der Lernforschung.

Ich begleite Sie mit modernen Bio-/Neurofeedbackmethoden, die darauf abzielen, Ihre Konzentration, geistige Leistungsfähigkeit und innere Balance nachhaltig zu stärken.

Darüber hinaus unterstütze ich Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit gezielter Lernbegleitung. Gemeinsam arbeiten wir an Konzentration, Motivation und individuellen Lernstrategien. So werden schulische und berufliche Ziele leichter erreichbar.

Ich bin ASCA anerkannte Therapeutin.

« Lernen ist ein lebenslanger Prozess. Ich unterstütze Menschen jeden Alters mit wissenschaftlich fundierten Methoden dabei, ihre Selbstregulation zu stärken und neue Zugänge zum Lernen und zur persönlichen Entwicklung zu finden. »

Portrait von Viktoria Langadaki Lupi

Viktoria Langadaki Lupi
Lic. phil. Anthropologie
DHL Biologie
Dipl. Bio-/Neurofeedbacktherapeutin
DAS Neuropsychologie

078 807 78 03
langadaki@rehapraxis-rotweiss.ch

Kompetenzen

  • Langjährige Erfahrung als Lehrperson auf Sekundarstufe I & II
  • Begleitung von Schülerinnen und Schülern mit Lernschwierigkeiten
  • Erfahrung in der Erwachsenenbildung
  • Praxiserfahrung in Bio-/Neurofeedback für alle Altersgruppen

Angebot

Angebot Bio-/Neurofeedback

Behandlung bei:

  • ADHS /ADS
  • Autismus-Spektrum-Störung (ASS)
  • Burnout / Erschöpfung
  • Stress
  • Angst- und Panikstörungen
  • Tinnitus
  • Depressionen
  • Kopf- und Migränebeschwerden
  • Schlafstörungen

Förderung von:

  • Selbstregulation
  • Entspannung
  • Konzentration
  • Aufmerksamkeit
  • Leistungsfähigkeit (Peak Performance)

Angebot Lernbegleitung

  • Lernförderung für Schüler:innen der Primar- und der Sekundarstufe I & II
  • Unterstützung in der Planung des Schul-/Studienalltags
  • Vermittlung von Lernstrategien
  • Bewältigung von Prüfungsangst
  • Tipps zur Prüfungsvorbereitung

Kosten

Erstgespräch per Telefon

10–20 Minuten, kostenlos, generelle Informationen und Abklärung, ob Bio-/Neurofeedback für Sie in Frage kommen könnte

Erste Sitzung

Anamnesegespräch mit Therapieziel
Kosten für die erste Sitzung à 50 Minuten: CHF 140.–

Kostenbeteiligung durch KK

Ich bin Asca zertifizierte Therapeutin (ZSR: L131863)
Eine Kostenübernahme der Krankenkasse erfolgt nur, wenn diese die Biofeedbackmethode aufgenommen hat. Zudem müssen Sie eine Zusatzversicherung abgeschlossen haben.
Bitte klären Sie bei Ihrem Versicherer ab, ob die Kosten übernommen werden.

Therapie

Für die Neuro-/Biofeedbacktherapie muss mit ca. 30–40 Sitzungen gerechnet werden. Die Sitzungen finden 1–2x wöchentlich statt.
Kosten für eine Sitzung à 50 Minuten: CHF 120.–

QEEG

inkl. subjektiver Fragebogen, Aufnahme, Datenverarbeitung, mündliche Besprechung
Kosten: CHF 490.–
QEEG (siehe oben) mit schriftlichem Bericht
Kosten: ab CHF 620.– (nach Aufwand)

Lernbegleitung

Kosten à 50 Minuten CHF 120.–

Viktoria Langadaki Lupi

Ausbildung

  • Diploma of Advanced Studies in Neuropsychology, Universität Zürich, 2014
  • Diplom Bio/Neurofeedbacktherapie, Institut für Neuro-und Biofeedback Schweiz (i-NFBF), 2012
  • Diplom für das höhere Lehramt Mittelschulen (HLM), Universität Zürich, 1995
  • Lizentiat der philosophischen Fakultät II in Anthropologie, Universität Zürich, 1993

Weiterbildung

  • Grundlagenausbildung EMR 340, Heilpraktikerschule Luzern, 2023-2025
  • Diplom Bio-/Neurofeedback; Aufschulung zur Erlangung der EMR-Anerkennung, Schoresch, Zürich, 2023-2025
  • Martha & Luca Nussbaumer (neuronuss.bewegt): «Neurozentrierte Trainingsansätze in der NFT», BBNS, Winterthur, 2025
  • PD Dr. phil. Mary Princip & Dr. phil. Claudia Hackl-Zuccarella: «Körper und Seele im Einklang», ein Einblick in die Psychosomatik, BBNS, Winterthur, 2024
  • QEEG «Galmoach Intermediate», Schoresch, Zürich, 2023-2024
  • Dr. phil. I Andreas Müller: «Vigilanz und Arousal als bedeutsamer Marker für Gesundheit und Krankheit», BBNS, Winterthur, 2024
  • QEEG «Galmoach Evaluate», Schoresch, Zürich, 2023
  • QEEG «Galmoach Create», Schoresch, Zürich, 2022-2023
  • Letzte Entwicklungen zum Neurofeedback, NOS, Zürich, 2022
  • Rehabilitation nach Hirnverletzungen (CVI), Schoresch, Zürich, 2021
  • Neurofeedback Fortgeschrittenen Symposium, EEG Info, online, 2020
  • BeeLab Aufschulung für BioExplorer-Anwender, Schoresch Zürich, 2020
  • Neurofeedback bei Autismus, EEG Info, Deutschland, 2020
  • Dr. phil. Barbara Studer & Dipl. Psych. Valérie Bösch: «Gedächtnis, Emotionen und Motivation», NOS, Zürich, 2019
  • Neurofeedback Aufbauseminar (Alpha-Theta und Synchronie Training), EEG Info, Schwäbisch Hall (Deutschland), 2019
  • Prof. Juri D. Kropotov: «Quantitative EEG and Evoked Potentials as Basis for successful Neurotherapy», HBimed AG, Winterthur, 2019
  • Neurofeedback Aufbauseminar (Neurofeedback und Schmerzen), EEG Info, Schwäbisch Hall (Deutschland), 2019
  • Theorie und Praxis des Neurofeedback/EEG-Biofeedback, EEG Info, Winterthur, 2018
  • SCP Neurofeedback bei ADHS, neuroCare Group GmbH, Zürich, 2017
  • Dr. phil. I Hans Kernen: «Stresserleben, Burnout und Burnout-Prophylaxe aus (arbeits)psychologischer Sicht», NOS, Zürich, 2016
  • Neurofeedback Aufbauseminar (Cygnet und die Othmer-Methode), EEG Info, Zürich, 2013
  • Lateraltraining für Anwender (Aufbaukurs und Workshop LT 3.0), ZNL, Solothurn, 2012
  • Prof. Dr. Martin Meyer: «Neuropsychologische Aspekte des Lernens», Rorschacherberg, 2011
  • Esther Lauper: «Wahldifferenzierter Unterricht», Männedorf, 2010
  • Esther Lauper: «Konflikte und Krisen/Gestaltung von Beziehungen», Einsiedeln, 2010
  • Unterricht beobachten und beurteilen, IGB Universität Zürich, 2009
  • Marlies Meier & Helmut Jentges: «Kommunikation und Gesprächsführung», Hertenstein LU, 2009
  • Christel Grünenwald & Andreas Willenegger: «Ich und die Gruppe; Einführung in TZI», Solothurn, 2009
  • Paula Lewin & Hans-Jörg Lustig: «Grundlagen des systemischen Denkens», Seengen AG, 2008
  • Dialog mit Jugendlichen, Kartause Ittingen
  • Ausbildung für Verantwortliche für schulinterne Fortbildung (A-SchiLf), Interlaken, Bern, Schwyz
  • Freundschaft mit Kindern – Grenzen setzen- aber wie? Zürich, 2002